Anlamak biraz zor, bu tür soruların anlatımı karmaşık olsun ki öğrencinin çözmesi de zor olsun. Bir saksıyı çalıştırsın denilir. Sorumuz şu şekilde; Ortalamaları 20 olan 4 sayıdan
Yüzde hesaplama ile ilgili çok basit 4 yada 5. sınıf seviyesinde bir soru diyebiliriz. Sorumuz şu şekilde; %40’ı 180 olan sayısının %60’ı kaçtır? Çözüm: Çözümde soru gibi
Yorumları takip ediyordum da bir çok öğrenci en çok kullanılan faktöriyelleri ezbere bilmiyor. Oturup hesaplama yerine internette arıyor googleye soruyor. İyi bir matematikçi daha hızlı cevap bulmak için
Basit sayılabilecek bir yüzde problemi. İlk kez görenler “ne demek istiyor bu soru” diyebilir, ama bir kaç tanesinin çözümünü anladıktan sonra ne kadar kolay olduğunu göreceksiniz. Soru:
İlkokul 3. sınıfa giden bir öğrencinin kolayca yapabileceği bir soru. Cevabı ve sorunun tamamı aşağıdaki gibidir. SORU: Sevinç’in bir adımı 750 mm dir. Sevinç’in odasının genişliği 825 cm
Detaylı bir şekilde çözümünü istemiş öğrencimiz. Verilen iki sayı arasında bir bağlantı verilmiş. Bu bağlantıyı ve iki sayının toplamını kullanarak sorunun çözümünü yapalım. Soru tam olarak şu
Ortaokula giden bir öğrencimiz göndermiş. Orta düzeyde bir yaş buma sorusu. Abla kardeş yaş problemi. Sorunun tamamını yazdıktan sonra kolayca çözelim; SORU: Ayşe 24 yaşındadır. Ayşe, kardeşinin bugünkü
İlköğretime giden öğrencilerimizden birisi göndermiş. Çok basit, çarpanlarından birisini bulma sorusu. soruyu detaylıca çözüp, herkesin anlayacağı şekilde anlatalım. Sorumuz şu şekilde; Soru: Bir çarpma işleminde çarpanlardan biri diğerinin
